初中学业水平学情调研测试阅卷服务项目(第2次)
- 2025-12-16
项目名称: 初中学业水平学情调研测试阅卷服务项目(第2次)
项目编号: HLJGCYC16990100Z20252314517
招标公司: 大庆市教育局
采购标的物: 初中学业水平学情调研测试阅卷服务项目、网络存储服务、统考服务
项目地区：黑龙江 大庆
项目需求详情
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项目
模块
具体技术 (参数)要求
基本情况
阅卷数量：初中学业水平学情检测考试的网上阅卷技术服务工作总量为 1次，单次考试科目数量为八年级2科，九年级5科。
阅卷服务范围：考生范围涵盖大庆市五区，参考学生八年级约 1.36万人，九年级1.3万人，共约9.22万张答题卡需要扫描评卷工作。
统 考软件
考试管理
★ 软件服务要求 。提供与扫描设备相匹配的考试服务互联网阅卷系统。软件安装和学校人员培训，潜在企业中标后 2日内完成。（提供培训服务承诺书）
1、 需支持根据角色进行权限管理和设置：支持 统 考管理员、教研室主任、教研员、学校管理员、考试管理员、校长、年级主任、备课组长、班主任、学科教师、学生用户角色的管理，支持对角色进行增加、删除、修改；
2、 需支持使用自定义考号的 统 考考试，并在创建考试时进行自定义考号校验，批量导出未设置考号的学生；
3、 需 支持新增扫描员角色 ， 专项负责扫描任务 ；
4、 需支持自定义多选题得分规则；支持将作弊学生成绩设置为零分；
5、 需 支持成绩核查功能 ， 支持 客观题核查和全卷核查；
★ 6、 需支持按照角色、科目、部分老师指定发布成绩；支持单科结束阅卷立即发布成绩或暂不发布成绩；支持 统 考考试单校成绩仅向该校特定老师或该校全部老师发布； （ 提供产品功能详细截图作为佐证文件并加盖公章 ）
★ 7 、 需支持成绩批量检查及 监控 ，支持在 网页上 修改提交，重新生成评价 分析 报告； （ 提供产品功能详细截图作为佐证文件并加盖公章 ）
★ 8 、需支持 成绩补录 ，未用当前系统进行考试阅卷时，支持通过成绩补录的形式导入 统 考成绩，并生成统计分析报告 ；（ 提供产品功能详细截图作为佐证文件并加盖公章 ）
9、 需支持通过系统进行 统 考学生、教师考务信息收集。
扫描试卷
★ 考试扫描服务要求 。潜在企业需在考试期间为全市 初中 提供完全匹配的阅卷系统软件和扫描功能的题卡扫描设备 50台，考试完成后由中标企业自行收回；扫描设备为同一品牌；具备扫描A3、A4题卡功能；潜在企业中标后，3日内50 台设备由中标企业自行运到50个考试扫描点。具体按照教育局扫描点进行分发安装。（提供扫描仪设备服务承诺书）
1、 需支持固定教师阅卷任务量；支持阅卷过程中灵活调整老师任务量；
★ 2、 需支持批量设置阅卷老师、仲裁老师和题组长； （ 提供产品功能详细截图作为佐证文件并加盖公章 ）
3、 需 支持 统 考分组阅卷 ， 管理员可自由将学校进行分组 ， 支持为每个阅卷组分配学校及学生数量 ；
4、 扫描计划及扫描进度管理需支持按科目导入计划考生数，并按照计划人数扫描；需支持自动生成未扫、已扫、缺考、异常名单，支持表格下载；需支持扫描进度按学校、科目的维度进行统计汇总，支持表格下载；
5、 需支持分批扫描、先扫后阅、边扫边阅、答卷补扫功能；
6、 需支持填涂考号、自定义考号识别以及条形码识别；支持答卷内容扫描与准考证号填涂、条形码、客观题、缺考标记、 A/B卷及选做题的识别同步完成；
7、 需支持 统 考中不同学校的试卷混合扫描识别；支持连续按学科、学校为单位的分批扫描；
★ 8、 需支持扫错学科自动检测与提示；支持折角自动检测与提示； （ 提供产品功能详细截图作为佐证文件并加盖公章 ）
9、 需支持扫描过程中答题卡正反颠倒、上下颠倒及多张答题卡序号混乱情形的扫描识别及结果与图像的自动纠正，无需重扫；需支持扫描过程中异常智能提醒，系统智能提示扫描过程中的异常 ；
10、 异常处理需支持边扫描边处理、分批次处理、扫描完统一处理；支持识别异常的批量处理，支持识别异常多人远程同时协助处理；
11、 需支持 AB 卡类型的答题卡扫描 。
网上阅卷及质量监控
1、 需支持电脑端和移动端阅卷；支持集中、分散或集中与分散相结合的形式进行网上阅卷；
2、 需支持设置步骤分打分，阅卷老师设置评分步长和常用分值；支持按照切图块进行分开打分；支持管理员给定分值，进行打分限制 ，支持上传图片或文字用于查看评分标准； 支持给分明细导出；支持批量设置客观题答案和分值；
3、 需支持云端阅卷，标记优秀卷、典型错误卷、批注；支持键盘给分、鼠标点击打分板给分，并保留阅卷痕迹；
4、 需支持移动端阅卷，手写批注并保留阅卷痕迹，打分板、 打分栏自由切换；阅卷时支持自主开启或关闭自动提交功能；支持阅卷老师查看打分曲线；
5、 阅卷时需支持调整阅卷页面背景色；
6、 需支持阅卷结束后，阅卷老师重新阅卷；
★ 7、 需支持增加巡考员角色，支持巡考员查看阅卷进度、把控考试阅卷的整体质量、进度； （ 提供产品功能详细截图作为佐证文件并加盖公章 ）
8、 需支持快速试评功能，可以快速从试评切换到正评。支持单评、双评、三评、仲裁多种评阅模式；支持按比例设置双评、按步骤分双评仲裁 ；
9、 需支持管理员、科组长角色对阅卷的总体进度、各题进度、个人进度及阅卷质量的实时监控 ，支持检测教师阅卷的一致性数据 ：（ 1）支持管理员对阅卷 老师 进行阅卷进度及质量的监控，随机抽查和打回试卷 给 指定 老师重阅 ； 支持导出评卷员给分明细； （ 2）支持科组长对本学科的阅卷进度 、 阅卷质量进行监控，支持处理 或打回 问题卷；
★ 10、 需支持提前统计客观题得分数据，包括最高分、最低分、平均分和得分分布； （ 提供产品功能详细截图作为佐证文件并加盖公章 ）
★ 11、 需 支持科组长 、 题组长 通过移动端查看阅卷进度 、客观题得分分布和老师阅卷质量；支持在移动端处理问题卷 。 （ 提供产品功能详细截图作为佐证文件并加盖公章 ）
学业评价服务
成绩统计和分析要求。考试完成后 2日内完成。
一 、 统 考区域级学业评价
★ 1、 需 支持 单次 统 考至少生成 10份不同的 统 考分析报告，并支持向省 /市/区教研室主任、教研员及学校校长角色 自定义设置 发布 ； （ 提供产品功能详细截图作为佐证文件并加盖公章 ）
2、 需 支持设置试卷分卷， 包括 设置分卷名称、 对应 试题，并提供区域和单校在分卷上的成绩分析结果 ；
3、 需 支持试题题型 和试题标签 设置，支持同时设置至少 8 个 试题 自定义 标签，并提供区域和学校在题型及 试题 标签上的成绩分析结果 ；
★ 4、 需 支持 设置 统 考 考试的统计规则， 支持 设置实考 0分学生、缺考学生、部分科目缺考学生是否纳入成绩统计中 ； （ 提供产品功能详细截图作为佐证文件并加盖公章 ）
★ 5、 需 支持自定义学校在报告中展示的顺序 ； （ 提供产品功能详细截图作为佐证文件并加盖公章 ）
★ 6、 需 支持按学校、学生标签、学生选科组合灵活选择统计分析的学生范围 ； （ 提供产品功能详细截图作为佐证文件并加盖公章 ）
7、 需 支持选择要分析的学科，并支持对多个学科设置不同的权重后进行组合分析 ；
★ 8、 需 支持卷面分、等级、等级赋分、标准分（ T分数）、折算分 5 种计分方式计算学生成绩；支持自定义选择总分计分科目， 自定 义各学科在总分中所占权重；支持学科以固定权重计入总分，支持按照学生各科考试成绩高低以不同权重计入总分。支持区域按照人数比例和分数设置等级和等级赋分标准 ，支持新高考 等级赋分 模式； （ 提供产品功能详细截图作为佐证文件并加盖公章 ）
★ 9、 需 支持自定义 设置分析报告中 优秀率、良好率 、 合格率 、 低分率 、 学业等级、成绩分段、进线分析、优秀生学困生、 T分数 ； （ 提供产品功能详细截图作为佐证文件并加盖公章 ）
10、 区域 统 考报告 需 支持根据考试范围进行 不同 级别分析 （如省、市、区、校） ， 分析指标包括 平均分、最高分、最低分、优秀率、良好率 、 超均率、比均率 、 离均差、标准差，同时提供学科成绩对比 、 学校成绩对比、学业等级分布、成绩分段对比、进线分析、优秀生学困生对比分析； 支持 图表和表格两种查看视角，针对分析模块提供报告解读 ；
★ 11、 需提供 统 考试卷 质量 分析， 分析指标包括 整卷难度、信度、区分度、试卷分卷、题型、自定义的试题题组、知识点、学生作答详情 ； （ 提供产品功能详细截图作为佐证文件并加盖公章 ）
★ 12、 统 考分析报告 需 支持 以 Word 形式导出 ； （ 提供产品功能详细截图作为佐证文件并加盖公章 ）
二、 校级 统 考报告
1、 需支持 统 考参与校校长查看校级 统 考报告，主要包括 统 考整体分析、单科分析、试卷分析；
2、 校级 统 考报告 需 支持 从 全体 、单 校两个维度 进行 分析， 分析指标包括 平均分、最高分、最低分、优秀率、良好率 、 超均率、离均差、标准差，同时提供学科成绩对比 、 学校成绩对比、学业等级分布、成绩分段对比、进线分析、优秀生学困生对比分析 。支持 图表和表格两种查看方式，针对 各 分析模块提供报告解读 ；
3、 需提供 校级 统 考试卷 质量 分析， 分析指标包括 整卷难度、信度、区分度、试卷分卷、题型、自定义的试题 题组 、知识点、学生作答详情 ；
4、 校级 统 考分析报告 需 支持 Word 、 Excel 形式的报告导出 ；
三、校级报告
1、 需支持根据学校教学情况自定义设置分析指标标准，包含进线人数、分段人数、学业等级；支持选择班级维度进行分析评价；
2、 需提供校级多学科报告，报告指标包括学科成绩对比、班级成绩对比、学业等级分布、进线分析、临界生对比、优秀 /学困生对比、优劣势学科对比；
3、 需提供校级单学科报告，报告指标包括班级成绩对比、学业等级分布、成绩等级对比、成绩分段对比、进线分析、临界生对比、优秀 /学困生对比；
四、班级报告
1、 需支持班主任查看 统 考班级多学科报告，指标包括学科成绩对比、平均分对比、学业等级分布、成绩分段对比、优劣势学科对比；
2、 需支持班主任查看 统 考班级单学科报告，指标包括概览、学业等级分布、关注学生、高频错题；
3、 需提供单科试卷分析，指标包括试卷整体难度、信度、区分度、大题题型分析、试题分组分析、小题分析、知识点分析；支持查看单科作答情况，包括答题情况、客观题的选项统计、平均得分；
五、学科报告
1、 需支持任课教师查看 统 考学科报告，指标包括学情总览、学业等级分布、需关注学生、高频错题；
2、 需提供 统 考学科试卷质量分析、大题分析、小题分析、知识点分析及答题详情分析。
统 考服务
统 考服务
一、 考务咨询服务
1、 需 提供 专业服务团队在 统 考筹备期提供考务咨询服务，沟通考务基础信息并制定 统 考实施方案及计划；
2、 需协助 统 考前期考务准备工作开展 ， 包括但不限于学校 、 学生基础信息收集及审核工作 、 考前教师培训工作 、设备部署调试工作等 。
二、 考试实施服务
1、 需提供答题卡模板制作服务，根据学科自有答题卡完成可在 统 考系统中使用的答题模板，根据阅卷要求调整设置答题卡模板；
2、 需 提供考试创建服务 ， 包括但不限于上传答题卡 模板信息、维护计划考生人数、设置阅卷老师信息等工作；
3、 需 提供扫描过程监控服务 ， 对扫描进度 、 扫描异常实时监控 ， 协作处理扫描过程异常问题 ；
4、 需 提供阅卷监控服务 ， 实时监控阅卷进度 ， 协作处理阅卷过程中异常问题 ；
5、 需 提供成绩核查服务 ， 利用系统核查工具 保障成绩准确性；
三、 考后分析服务
1、 需 按照大庆市教育局要求 提供考后成绩分析报告 。
四、 服务期 其他 要求。
服务期内提供系统软件应用服务升级、运维保障及培训服务。具体要求如下：
A、为各校提供专业人员进行软件使用培训服务。
B、网络 存储服务 。提供安全可靠的存储服务并保障信息安全性；数据扫描、存储及传输，考生成绩和评价分析按要求保密，做密级处理。
说明
打 “★” 号条款为实质性条款，若有任何一条负偏离或不满足则导致 响应 无效；
非 “★” 号条款为 一般性 条款，若 存在 3 条（或以上） 负偏离或不满足则导致 响应 无效。
展开
项目名称： 初中学业水平学情调研测试阅卷服务项目(第2次)
项目类型： 非政府采购项目
项目标的所属行业： 其他未列明行业
服务周期： 30天
报价方式： 价格
评选方式： 价格最低
最低价相同评审办法：
按照采购人政府采购内控制度规定的程序确定并列明具体评审办法，具体内容如下
按照采购人政府采购内控制度规定的程序确定，具体评审办法为 确认中标供应商评审如下：1.资格评审按照服务工程超市评审表格逐条评审，完全合格者进入下一轮评审。2.在资格评审合格供应商中遴选出服务方案的实施与完成对此服务完全满足或能提供增值服务的供应商确定为中标供应商 。
服务实施地： 黑龙江省大庆市高新区龙兴路406号
： 文件下载1 预览1
联系人： ***
报名开始时间： 2025-12-16 17:36:06
报名结束时间： 2025-12-19 09:00:00
发布时间： 2025-12-16 14:36:06
采购编号： HLJGCYC16990100Z20252314517
采购单位： 大庆市教育局
供应商数量： 报名供应商不足一家。
允许1家中选
是否需要上传响应文件： 是
供应商资格： 一、符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定，且已在本系统注册的供应商。
二、落实其他政府采购政策满足的需求：无。
三、特定的资格要求：无。
四、本项目不接受联合体参与
异议处理项： 如有异议请电话咨询采购人，采购流程问题请咨询平台运营。
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2025年 12月
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谈判时间需要大于报名截止时间36小时；
若当前已报名截止，谈判时间需大于当前时间36小时。
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